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    高考复读 涨声一片 复读看清三误区

    作者:王蓉    文章来源:华西都市报    点击数:    更新时间:2009/10/6

      记者通过走访几家高考复读中心后发现,随着高考复读人数逐年增多,成都各民办机构的高考复读班价格也“水涨船高”。今年,一个高考复读生复读一年的学习花费高达1.5万元。

     

      据了解,成都市各高考复读班的价格比去年均有不同程度的增长,目前的学费在7000元-1.5万元之间。此外,学生如果住宿,住宿费一年的开销也在3000-5000元之间。由此计算,今年复读生一年的花费将在两万元左右。

     

      对于今年整个高考复读价格上调突破万元大关的现状,有关人士称,这主要因为教学师资、教学管理、教学设备等硬软件的改善提高了复读的成本。“虽然我们今年复读班价格比去年有所增加,但报名人数还是超过了去年同期。”据悉,今年高分考生复读的比例依然很高,在戴氏英语学校复读中心,前来咨询和报名的学生中不乏高分者。正是越来越多不想“低就”的考生选择复读,使得成都市复读大军日益壮大,捧红了复读班的生意。而各复读中心的服务也特别到位,其中,建明外语打出一对一辅导、可试听一周、每班配专职班主任、全程电子监控、达不到签约高考目标退还50%学费等。

     

      复读避免三大误区

     

      “高考复读不就是将高中三年的知识再次学习吗?”针对诸多家长的疑问,专家指出,复读教学方法尤为重要,稍不注意就容易步入三大误区,家长选班和老师教学时要尤为重视。

     

      误区一

     

      简单套用应届生教学模式

     

      复读生已学过书本内容,若简单地像应届生那样再重复学一遍,收效并不大。“复读”并不是机械简单地重复以前的学习,教师应该对复读生的薄弱环节进行有的放矢、有针对性地强化训练,方能保持复读的高效性。

     

      误区二

     

      忽视非智力素质的培养

     

      高考失利学生有一个普遍现象:实际的高考得分低于考生的真实水平?纪旰,感觉良好,而分数公布后,才发现每科分数低于估计值10-20分,各科实际得分总和低于估计值50分左右。一般说来,造成这种实际得分大大低于考生真实水平的现象,是考生非智力方面的素质不高所致。

     

      人的成功是智力因素与非智力因素完美结合造就的,一些教师过分强调对学生智力因素方面的培养,只注重知识的传授、解题技能的培养,却大大忽视了对学生非智力素质的培养,这就造成考生成绩不稳定,过失性丢分多,平时考得好、但高考成绩不理想等现象。培养非智力素质有许多方法,其中“控制过失性丢分”的专项训练极为重要。

     

      误区三

     

      不注重学习效率

     

      “高考复读班有名师‘带路’,可以走捷径。”这样的思想令不少学生不单纯跟着老师走,不注重学习效率,甚至降低了听课质量。学生在复读期间应要勤学苦练,利用报名到开课的时间进行预习。并重视课上听讲、记笔记,在听讲的同时要注意思考,要纵向思维,也要横向思维,多方面联系起来分析,必定会加深理解。同时要做好笔记,因为笔记是收集整理知识的最佳方法。

     

      复读班这样挑选

     

      专家提醒,复读生报名前一定要实地考察、注重品牌、慎重选择。

     

      ◎看证查资质。首先考核复读学校是否拥有教育部门核发的《社会力量办学许可证》。办学许可证为教育机构办学的合法凭证。办学许可证分正本、副本,教育机构应将其办学许可证正本放置在主要办公场所。

     

      ◎实地考察。注重考察复读中心是否拥有固定的办学场地,独立的教学楼。根据国家教育部对《社会力量办学许可证》申办者的要求,申办者必须具备与办学能力和范围相适应的校舍、设备。

     

      ◎重教学师资。有没有一支经过检验的重点校师资队伍的支持,在社会高考复读班竞争日益激烈的市场上,各复读班为抢生源,纷纷打出诸如“特聘特级教师”、“重点学校名师指导”之类诱人的招牌。但是,这些所谓“重点”、“特级”的含金量究竟能有多少,家长一定要看仔细。

     

      ◎看教学管理。报名前一定要注重复读班有没有专职教务主任及班主任,进行严格的教学管理;有没有一整套的高考复读办学理念与教学计划;有没有根据复读学生的特点安排适时的心理关注与心理调节。因为按照相关规定,社会办学机构在申办之初应提交明确的办学章程、培养目标和办学方案。(实习编辑:孙雪飞)

     


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